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Os doy la bienvenida a mi blog personal que, aunque ha sido creado para la asignatura de DDIC y Ed. Especial, integro varias reflexiones relacionadas con el complicado mundo de la Educación.

domingo, 24 de enero de 2010

APLIQUEMOS UN PROGRAMA...

A continuación muestro una lista de programas que pueden facilitar la labor de un orientador, sobre todo en un centro de Educación Secundaria. Algunos son muy antiguos, pero he investigado y se siguen usando en la actualidad, por lo que es muy interesante conocer la existencia de los mismos, ya que en un futuro nos podrán servir para realizar nuestro trabajo. Aunque nosotros pretendemos fomentar la innovación, muchas veces también es bueno recurrir a materiales que ya existen, que ya están hechos. En realidad, CASI TODO está ya inventado.
HABILIDADES SOCIALES:
  • Gustándome a mí mismo (Palmer, 1991)
  • Aprendiendo a comunicarse con eficacia (García y Magaz, 1992)
  • Habilidades Sociales (Caballo, 1993)
  • Refuerzo de las habilidades sociales (Vallés, 1994)
  • Ratones, dragones y seres humanos auténticos (García y Magaz, 1998)
  • PEHIS: Habilidades de Interacción Social (Monjas, M. I., 2000)
HABILIDADES COGNITIVAS:
  • SADA: Ciencia... Un enfoque procesual (Gagné, 1967)
  • SOI: Estructura del Intelecto (Meeker, 1969)
  • BASICS: Construcción y aplicación de estrategias para implementar la competencia intelectual (Ehremherg y Sydele, 1980)
  • PEI: Programa de Enriquecimiento Instrumental (Feuerestein y cols., 1980)
  • FN: Filosofía para los Niños (Lipman, 1974, 1988)
TOMA DE DECISIONES:
  • ADVP: Modelo de activación y desarrollo vocacional y personal (Pelletier y Bujold, 1984).
  • Education oit choix de carrieré (Noiseux, 1984)
  • El programa decide (Rodríguez Moreno, 1992)
  • SAV: Sistema de Asesoramiento Vocacional (Rivas y otros, 1992)
  • ¡Tengo que decidirme! (Álvarez Rojo, 1994)
  • Toma la iniciativa (Delgado, 1995)

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